{"id":1555,"date":"2011-01-12T20:31:25","date_gmt":"2011-01-12T20:31:25","guid":{"rendered":"http:\/\/stpedagozi.wordpress.com\/?p=4"},"modified":"2011-01-12T20:31:25","modified_gmt":"2011-01-12T20:31:25","slug":"u-sjeni-skradinske-ljepote","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=1555","title":{"rendered":"U sjeni skradinske ljepote"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2010\/12\/skradin_okolina.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-44\" style=\"border:2px solid white;\" title=\"skradin_okolina\" src=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2010\/12\/skradin_okolina.jpg\" alt=\"\" width=\"210\" height=\"126\" \/><\/a>Kreativnost u \u0161koli<\/strong>\nSkradin, 2010.\nSeminar za voditelje \u017eupanijskih stru\u010dnih vije\u0107a, mentore i savjetnike stru\u010dne suradnike pedagoge<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><strong>Kako uvjerljivo i u\u010dinkovito govoriti o kreativnosti?<\/strong>\nNa jedini mogu\u0107i na\u010din: kreativno!\nProvocirati va\u0161e misli, pokazati vam da ne vidite ono \u0161to mislite da sasvim dobro vidite ili da ne znate ono \u0161to mislite da sigurno znate, sve za\u010diniti ma\u0111ioni\u010darskim trikovima i ostaviti\u00a0 vam upitnike, da biste nakon svega tra\u017eili odgovore.\nOtprilike na taj na\u010din je kreativnost odradio prof. Miroslav Huzjak.\nDakle, ako ste\u00a0 sigurni da znate nacrtati obi\u010dnu kocku u prostoru, ne znate! Ako mislite da je jednostavno razumjeti i slijediti tu\u0111e upute, potpuno ste u krivom! Ako ste uvjereni da umijete to\u010dno prebrojiti slova &#8220;T&#8221; u tekstu koji vam je pred o\u010dima, lako \u0107e vas razuvjeriti, a vama jo\u0161 dugo ni\u0161ta ne\u0107e biti jasno! Ako mislite da se izlaganje prof. Huzjaka mo\u017ee reproducirati, sasvim sigurno NE MO\u017dE !\nNo, mo\u017ee se pro\u0161etati njegovim stranicama na kojima se nalazi i dio sadr\u017eaja izlaganja pa pogledajte: <a href=\"http:\/\/likovna-kultura.ufzg.unizg.hr\">http:\/\/likovna-kultura.ufzg.unizg.hr<\/a>\/<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><!--more--><a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000114.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-67\" style=\"margin-top:8px;margin-bottom:8px;\" title=\"Krka\" src=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000114.jpg?w=300\" alt=\"\" width=\"157\" height=\"136\" srcset=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000114.jpg 960w, http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000114-300x261.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 157px) 100vw, 157px\" \/><\/a>U paket kreativnog ozra\u010dja uklopio se i izlet do NP &#8220;Krka&#8221; zahvaljuju\u0107i na\u0161oj dragoj susjednoj voditeljici Zorani i njenom suprugu. <a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000130.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-68\" style=\"margin:5px;\" title=\"Krka\" src=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000130.jpg?w=300\" alt=\"\" width=\"156\" height=\"109\" srcset=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000130.jpg 960w, http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/p1000130-300x210.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 156px) 100vw, 156px\" \/><\/a>\nSvje\u017eina vodenih kapljica, ciklame u moderno ljubi\u010dastoj i obavezna kava, preveli su nas do drugog dijela na\u0161eg skupa.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Za nas korisno i primjenjivo izlaganje, kao i uvijek, pripremila nam je savjetnica \u0110ur\u0111ica, a radionice vrijedna\u00a0 Hajdi.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Umjesto opisivanja atmosfere, donosimo dio rezultata rada u radionici o kreativnosti s humoristi\u010dne strane, pa zaklju\u010dite sami. Glavni kreativci u grupi kao i obi\u010dno, bili su Ante i Filip (ni\u0161ta bez mu\u0161kih) a malo dora\u0111ivanje za web odradila je ona koju obi\u010dno dopadne pisanje.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\"><strong>Kreativna \u0161kola -bajka<\/strong>\nJednom davno, dan poslije ju\u010der, \u0161kolu je poha\u0111alo 58 u\u010denika. Da bi realizirali projekt &#8220;Kreativna \u0161kola&#8221; u\u010ditelji su dali sve od sebe. Do \u0161kole su dolazili skatebordom da dobiju na dinamici, od u\u010dionice do u\u010dionice su rolali da ne tro\u0161e na cipelarini, nastava je pr\u0161tala od njihovih ma\u0111ioni\u010darskih umije\u0107a, a glavna nastavna metoda poticanja kreativnosti bila je pantomima.\nU\u010denici su odu\u0161evljeno prihvatili novi pristup i po uzoru na svoje u\u010ditelje krenuli u pohod po trgova\u010dkim centrima kupovati opremu. To se pro\u010dulo u medijima i odrazilo na gospodarstvo, pa su Kinezi brzo reagirali i otvorili du\u0107ane sve po 9 kn. \u0160kola je postala hit, snimke \u0161kole vrtile su se na Youtube-u, a ravnatelj je dobio dr\u017eavnu nagradu i oprost za 1% provizije od Kineza.\nProjekt je svima donio sretan i dug \u017eivot. Ako ne vjerujete, isprobajte!<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\"><strong>Kreativna \u0161kola &#8211; basna u pjesmi<\/strong>\nKad je \u017eaba u toj \u010dula bari\nkakve se u \u0161koli de\u0161avaju stvari\npo\u017eeljela i ona kupiti role\ni postati ravnatelj \u0161kole.<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">Dakle, seminar o kreativnosti zavr\u0161io je u sasvim kreativnoj atmosferi.<\/p>\nOrganizacija i vo\u0111enje seminara:\n\u0110ur\u0111ica Kaurloto Martini\u0107,prof. &#8211; vi\u0161a savjetnica\u00a0 u AZOO, podru\u010dna jedinica Split\nMirjana Kazija,prof. &#8211; vi\u0161a savjetnica u AZOO, podru\u010dna jedinica Rijeka\n<p style=\"text-align:left;\">Materijali sa seminara:<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">Izlaganja:\n\u0110ur\u0111ica Kaurloto Martini\u0107,prof. &#8211;\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/poticanje-kreativnosti-u-c5a1koli.pdf\">Poticanje kreativnosti u \u0161koli<\/a> ;\nHajdi Jelaska Relja,prof. <a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/poticanje-kreativnosti-kod-djece.pdf\">Poticanje kreativnosti kod djece<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">Radionice:\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/radni-materijal-c5a1est-univerzalnih-pitanja.pdf\">Radni materijal- \u0160est univerzalnih pitanja<\/a>\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/radni-materijal-postavljanje-pitanja.pdf\">Radni materijal-Postavljanje pitanja<\/a>\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/radni-materija-l-umne-karte.pdf\">Radni materijal- Umne karte<\/a>\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/radni-materijal-provokacija.pdf\">Radni materijal &#8211; Provokacija<\/a>\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/radni-materija-l-humor.pdf\">Radni materijal- HUMOR<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align:left;\">&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Kreativnost u \u0161koli Skradin, 2010. Seminar za voditelje \u017eupanijskih stru\u010dnih vije\u0107a, mentore i savjetnike stru\u010dne suradnike pedagoge &nbsp; &nbsp; Kako uvjerljivo i u\u010dinkovito govoriti o kreativnosti? Na jedini mogu\u0107i na\u010din: kreativno! Provocirati va\u0161e misli, pokazati vam da ne vidite &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=1555\">Read more &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[17],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1555"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1555"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1555\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}