{"id":1696,"date":"2011-10-05T20:42:31","date_gmt":"2011-10-05T20:42:31","guid":{"rendered":"http:\/\/stpedagozi.wordpress.com\/?p=1696"},"modified":"2011-12-26T18:58:27","modified_gmt":"2011-12-26T17:58:27","slug":"istrazivanje","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=1696","title":{"rendered":"Istra\u017eivanje"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Crveno jezero<\/p><\/div>\r\n

<\/em>Ima Silvana<\/strong> sedmera vrata.<\/em>\r\n Vrata od rije\u010di.<\/em>\r\n Vrata od pokreta.<\/em>\r\n Vrata od stava.<\/em>\r\n Vrata od pogleda.<\/em>\r\n Vrata od emocija.<\/em>\r\n Vrata od srca.<\/em>\r\n Na sedmera vrata do\u0111e i<\/em>\r\n s ljudima od \u0161kole govorni\u0161tvo pro\u0111e.<\/em><\/p>\r\n

Prepjev pjesme Petra Gudelja “Put u Imotu”<\/strong><\/p>\r\n

Glavna vrata na\u0161eg III. modula Inovativnosti i kreativnosti u \u0161koli\u00a0<\/strong> otvorio je na\u0161 dragi kolega i bri\u017ean doma\u0107in, Ante Karin<\/strong>, u Imotskom, 2.\u00a0 listopada 2011.god.<\/p>\r\n

A dalje, u istra\u017eivanje korak po korak<\/strong>, svojom neiscrpnom energijom i raznolikim umije\u0107ima, vodila nas je prof. i glumica Silvana Stani\u0107<\/strong><\/span><\/a> kroz radionicu o govorni\u0161tvu, verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji<\/strong>.\r\n\u0160to smo zapravo istra\u017eivali?\r\nIstra\u017eivali smo sebe, a to je uvijek vrlo koristan i naravno, naporan posao.<\/strong>\r\nUvidjeli smo to odmah na po\u010detku kada smo vje\u017ebali neverbalnu komunikaciju. Zadatak je bio sjesti na sjedalicu kao na pozornici, okrenuti se grupi (istina, poznatih i dobronamjernih ljudi), ali u ovom slu\u010daju ljudi \u010diji je jedini zadatak bio – buljiti u vas i va\u0161e detalje. Svjesni toga, s osje\u0107ajem ogoljenosti sjedite, gledate, ni sami ne znate \u0161to mislite, ali polako se navikavate, savladavate neugodu,vje\u017ebate….. i o\u010dekujete da voditeljica ipak proglasi kraj. Izvrsna vje\u017eba za svih nas koji \u010desto izlazimo pred u\u010denike, u\u010ditelje i roditelje.<\/p>\r\n

Istra\u017eivali smo mi i kako \u010ditamo slijede\u0107i upute, koliko rije\u010di mo\u017eemo pro\u010ditati u jednom dahu, na koliko na\u010dina mo\u017eemo kazati rije\u010d – kolega\/ica da proizvedemo odre\u0111enu emociju koju drugi mogu prepoznati, koliko smo u stanju stihovima prenijeti poruku koju od nas tra\u017ei zadana situacija ili kako pro\u010ditati \u010detiri stiha i proizvesti atmosferu.<\/p>\r\n

Svjedo\u010dili smo na\u0161im izvrsnim i manje izvrsnim izvedbama, ali bez obzira na uspje\u0161nost (ipak je to proces i vje\u017eba),\u00a0 ni u jednom trenutku nije nedostajalo volje i truda svih sudionika.\u00a0 To i nije bilo neobi\u010dno kada smo radili u pozitivno nadahnutoj atmosferi s komentarima: “Du\u0161o – to je odli\u010dno!”<\/p>\r\n\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Hvala Silvani!<\/p><\/div>\r\n

Veliko hvala i Anti!<\/p>\r\n

Zato o\u010dekujemo nastavak …. i usput preporu\u010damo ovu edukaciju u\u010diteljima svih profila.<\/p>\r\n

Povijest na\u0161eg modulskog dru\u017eenja mo\u017eete vidjeti ovdje<\/span><\/a><\/span><\/strong> u rascvjetanoj \u0110ur\u0111i\u010dinoj prezentaciji.<\/p>\r\nOrganizacija stru\u010dnog skupa:<\/strong>\r\n\u0110ur\u0111ica Kaurloto Martini\u0107,prof. – vi\u0161a savjetnica\u00a0 u AZOO, podru\u010dna jedinica Split\r\nMirjana Kazija,prof. – vi\u0161a savjetnica u AZOO, podru\u010dna jedinica Rijeka\r\n\r\nNekoliko fotografija:\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Imotsko polje u jutarnjoj izmaglici.<\/p><\/div>\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Crkva sv. Franje<\/p><\/div>\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Park uz Crkvu.<\/p><\/div>\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Spomenik Vladi Gotovcu.<\/p><\/div>\r\n\r\n

\"\"<\/a>

Jednostavno skladna.<\/p><\/div>\r\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ima Silvana sedmera vrata. Vrata od rije\u010di. Vrata od pokreta. Vrata od stava. Vrata od pogleda. Vrata od emocija. Vrata od srca. Na sedmera vrata do\u0111e i s ljudima od \u0161kole govorni\u0161tvo pro\u0111e. Prepjev pjesme Petra Gudelja “Put u Imotu” …<\/p>\n

Read more »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[16,17],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1696"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1696"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1696\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1826,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1696\/revisions\/1826"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1696"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1696"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}