{"id":6679,"date":"2024-04-17T17:13:37","date_gmt":"2024-04-17T15:13:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=6679"},"modified":"2024-04-17T18:08:05","modified_gmt":"2024-04-17T16:08:05","slug":"konferencija-u-fokusu-mentalno-zdravlje-mladih","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=6679","title":{"rendered":"Konferencija U FOKUSU mentalno zdravlje mladih"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Na Ekonomskom fakultetu u Splitu odr\u017eana je konferencija &#8220;<strong>U fokusu \u2013 mentalno zdravlje<\/strong> <strong>mladih&#8221;<\/strong> koju je organizirala udruga MoSt u sklopu svog Centra znanja, obilje\u017eavaju\u0107i 25 godina kontinuiranog provo\u0111enja programa psihosocijalne i pedago\u0161ke podr\u0161ke u domeni indicirane i selektivne prevencije te postinstitucionalne pomo\u0107i mladima koji izlaze iz alternativne skrbi. Programom konferencije obuhva\u0107ena su plenarna predavanja stru\u010dnjaka i radionice.<\/p>\r\n<a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Slika1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6680 \" src=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Slika1.jpg\" alt=\"\" width=\"393\" height=\"196\" \/><\/a>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Predava\u010di su bili: <strong>Toni Maglica<\/strong><strong>,<\/strong> socijalni pedagog i docent na Filozofskom fakultetu u Splitu, <strong>Lucija Vejmelka<\/strong>, izvanredna profesorica s Pravnog fakultetu u Zagrebu i stalni stru\u010dni suradnik Centra za sigurniji internet i dr. <strong>Zoran Vujnovi\u0107,\u00a0<\/strong>psihijatar.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Detaljnije izvje\u0161\u0107e na\u0161e vi\u0161e savjetnice u AZOO-e, <strong>\u0110ur\u0111ice Kaurloto-Martini\u0107<\/strong> pro\u010ditajte u nastavku.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Prezentacije predava\u010da nalaze se u rubrici <strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/www.st-pedagozi.net\/?page_id=389\">Izlaganja sa stru\u010dnih skupova<\/a><\/span>.<\/strong><\/p>\r\n<!--more-->\r\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Toni Maglica<\/strong><strong>,<\/strong> socijalni pedagog i docent na Filozofskom fakultetu u Splitu, govorio je o mentalnom zdravlju mladih. Istaknuo je da su mladi zapravo na\u0161e zrcalo, odnosno ogledalo nas odraslih i dru\u0161tva u kojem \u017eivimo. Kada se fokusiramo na mlade, zaboravljamo da oni reflektiraju ljude s kojima \u017eive i zajednicu u kojoj odrastaju. Upravo zbog toga je za mentalno zdravlje va\u017eno biti u zdravoj zajednici i imati zdrave odnose i pozitivne interakcije. Kada pri\u010damo o mentalnom zdravlju ljudi automatski se misli na mentalne bolesti, ali to je puno vi\u0161e od toga. To zna\u010di ulagati u kapacitete djece od prvog dana njihova \u017eivota, dakle u njihove socijalne, emocionalne i \u017eivotne vje\u0161tine kako bi bili otporni da se nose s ovim dru\u0161tvom koje je rizi\u010dno samo po sebi.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Drugi dio predavanja odnosio se na istra\u017eivanje mentalnog zdravlja. Maglica je istaknuo da hrvatska i svjetska istra\u017eivanja ukazuju da imamo porast anksioznosti i depresivnosti me\u0111u djecom i mladima, a u Splitu je zabilje\u017een porast konzumacije alkohola i konzumacije marihuane. Istra\u017eivanje je, primjerice, pokazalo da otprilike tre\u0107ina mladih ima problema s anksiozno\u0161\u0107u i depresijom. To zna\u010di, ako zamislite razred u kojem su u\u010denici raspore\u0111eni u tri reda, da se cijeli jedan red djece bori s anksiozno\u0161\u0107u. To je trend koji mora uzeti pa\u017enju zajednice, medija, stru\u010dnjaka i politi\u010dara. Istaknu je va\u017enost prevencije na sve tri razine: univerzalnoj, selektivnoj i indiciranoj.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Lucija Vejmelka<\/strong>, izvanredna profesorica s Pravnog fakultetu u Zagrebu i stalni stru\u010dni suradnik Centra za sigurniji internet, govorila je o digitalnoj dobrobiti, problemati\u010dnoj upotrebi interneta i kori\u0161tenju dru\u0161tvenih mre\u017ea. Predstavila je rezultate nacionalnog istra\u017eivanja online seksualnog uznemiravanja srednjo\u0161kolaca.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Istra\u017eivanje je pokazalo da veliki broj mladih zapravo ni ne zna daje\u00a0 ono \u0161to im se doga\u0111a &#8211; online seksualno uznemiravanje. Kada se definiralo \u0161to je online seksualno uznemiravanje i direktno pitalo u\u010denike koliko je njih sudjelovalo ili svjedo\u010dilo takvom pona\u0161anju, oko 20 posto njih je odgovorilo da su \u017ertva online seksualnog uznemiravanja. Me\u0111utim, kad ih se to isto pitalo preko setova pona\u0161anja, ispalo je da je oko 90 posto njih u posljednjih godinu dana to do\u017eivjelo ili svjedo\u010dilo tome. \u0160to zna\u010di da 70 posto mladih uop\u0107e nije svjesno da je to \u0161to se doga\u0111a online seksualno uznemiravanje. Zabrinjavaju\u0107i podatak je da bi samo \u010detiri posto mladih to prijavilo svojim nastavnicima, a 10 posto roditeljima.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Kada je rije\u010d o roditeljima koji isto koriste internet i puno su za ekranima, u jednom broju slu\u010dajeva zapravo nisu spremni s djecom razgovarati o tome.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Vejmelka isti\u010de da\u00a0 pri\u010da o ekranu ili zajedni\u010dko pretra\u017eivanje mo\u017ee biti sjajna interaktivna aktivnost. Prvo je to dobro za samopouzdanje djeteta jer to je jedina stvar u kojoj \u0107e roditelj priznati da je njegovo dijete bolje od njega. Taj medij je odraslima manje poznat i doga\u0111a se da zbog toga nisu spremni upustiti se u takve razgovore. S druge strane dijete \u0107e roditelju otvoriti taj svoj svijet na dru\u0161tvenim mre\u017eama. Dok upoznaje roditelje sa svojim online svijetom, roditelju \u0107e biti lak\u0161e primijetiti neki SOS signal ili rizi\u010dnu komunikaciju.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Uslijedilo je i izvrsno predavanje psihijatra dr. <strong>Zorana Vujnovi\u0107a<\/strong> na temu <strong>Adolescencija \u2013 put od emocija do razuma <\/strong>kao uvod u radionicu koji je odr\u017eao u drugom dijelu konferencije &#8211; Adolescentna razvojna pozicija kroz psihoanaliti\u010dku analizu bajke.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">Pored ove radionice odr\u017eane su\u00a0 i radionice Vje\u0161tine i\/ili osobnost u radu s djecom i mladima!?\u201c, voditelj doc. dr. sc. Toni Maglica i \u201eKlik, scroll, share, block: od zabave i flerta do seksualnog\u00a0 uznemiravanja djece i mladih na dru\u0161tvenim mre\u017eama\u201c, voditeljice:\u00a0<a href=\"http:\/\/izv.prof.dr.sc\/\">izv.prof.dr.sc<\/a>. Lucija Vejmelka i Roberta Matkovi\u0107, prof.sociolog.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: left;\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na Ekonomskom fakultetu u Splitu odr\u017eana je konferencija &#8220;U fokusu \u2013 mentalno zdravlje mladih&#8221; koju je organizirala udruga MoSt u sklopu svog Centra znanja, obilje\u017eavaju\u0107i 25 godina kontinuiranog provo\u0111enja programa psihosocijalne i pedago\u0161ke podr\u0161ke u domeni indicirane i selektivne prevencije &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a href=\"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/?p=6679\">Read more &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6679"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6679"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6696,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6679\/revisions\/6696"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6679"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.st-pedagozi.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}