Prvi dan mjeseca prosinca i naše zajedničko prosinačko druženje u punom sastavu. Za one koji su nakon edukativnog dijela otišli, bilo je iznimno korisno, a za nas koji smo ostali bilo je još i iznenađujuće kreativno i slatko.
Edukativni dio odradile su naše kolegice: Zvjezdana Atlaga s temom: Program emocionalnog opismenjavanja, Lucija Krivić Morović s temom: Medijacija u školi, a kolege iz Centra za pružanje usluga u zajednici informirali su nas o novinama u njihovom sustavu.
Bijaše to podno Kleka, godine Gospodnje 2017. u mjesecu ožujku kada se u potrazi za odgovorima sastaše pedagozi da sami sa sobom i s drugima pričaju o onome što znaju a rijetko se sjete, da bivaju sa sobom i s drugima u promjeni do promjene pitajući se može li kraj biti novi početak.
A tko nazočan bijaše njihovu susretu i sve vidješe i u pero staviše? Zna se, to Ante bijaše i priče ispričaše!
Što je bajka?
Prije nekoliko dana, u osvit proljeća, uputiše se oni u gradić podno velikog brda koje je i iz daleka izgledalo kao da ga je najbolje promatrati sa sigurne udaljenosti i ne približavati mu se bliže od Frankopanova kaštela. Kažu da se na tom brdu, kad god se ukažu proljetne olujne noći, oko ponoći, organizira bal plavokosih vila i pokoje vještice. Kojega se to dana događa još nitko izvana pogodio nije, ali osjetio je, kad god bi se dogodio. Znaju one i po danu, kada osjete miris novih lica koja su stigla u njihov gradić, sići i do Ivanine kuće kako bi otplesali ples na metlama i bacile oko na sve plavokose koji stigoše u njihov kraj do toga trenutka. One koje proberu odvedu do Đulina ponora gdje će ih dočekati kapetan Milan koji će ih usporediti sa svojom izgubljenom ljubavi i tako odrediti njihovu daljnju sudbinu. Malo dalje, na mjestu na kojem tako dugo bdije kralj Tomislav je vrelo vode s kojeg svaka žena koja se tu napije postane posebno lijepa, odviše dobra i zauvijek mlada. Ako, pak, muškarac učini isto, sigurno će se oženiti djevojkom iz ovoga kraja.
Read more »
♣
Na mrežnim stranicama Agencije za mobilnost i programe EU http://www.mobilnost.hr objavljen je priručnik o profesionalnom usmjeravanju učenika Uvod u profesionalno usmjeravanje.
Suradnjom Filozofskog fakultetom Sveučilišta u Zagrebu, Instituta za društvena istraživanja, Instituta društvenih znanosti „Ivo Pilar“ i Hrvatskim zavodom za zapošljavanje, nastao je ovaj priručnik a njegovo digitalno izdanje je objavljeno na navedenim mrežnim stranicama.
Priručnik je namijenjen školskim savjetnicima u profesionalnom usmjeravanju učenika.
Kako je profesionalno informiranje učenika dio našeg posla, umjesto detaljnijeg opisivanja strukture i sadržaja priručnika predlažem da ga preuzmete, prolistate, pročitate i primijenite u radu s učenicima. Korisno je>.
Priručnik možete pogledati ovdje.
Ý
Međužupanijski stručni skup namijenjen stručnim suradnicima pedagozima dječjih vrtića, osnovnih i srednjih škola Zadarske, Šibensko-kninske, Splitsko-dalmatinske i Dubrovačko-neretvanske županije
Split, 23.veljače 2017. godine
Stručni skup je po prvi put organiziran u suradnji s Filozofskim fakultetom u Splitu – Odsjek za pedagogiju i to na desetu obljetnicu osnutka Odsjeka.
Predavači na skupu: izv. prof. dr. sc. Ivana Batarelo Kokić, doc. dr. sc. Tonća Jukić, doc. dr. sc. Darko Hren, prof. emeritus dr. sc. Josip Milat, Đurđica Kaurloto Martinić, prof.
Piše: Đurđica Kaurloto Martinić, viša savjetnica za stručne suradnike pedagoge
Split, 27. siječnja 2017.
Stručni skup bio je namijenjen stručnim suradnicima predškolskih ustanova i osnovne škole kojima je predstavljen Europski kurikul za razvoj otpornosti djece predškolske i školske dobi.
Predavač na stručnom skupu bila je prof. dr sc. Renata Miljević-Riđički s Učiteljskog fakulteta u Zagrebu koja je svojim predavanjem i radionicom plijenila pažnju svih sudionika.
U ugodnoj atmosferi i prilici za druženje i razmjenu iskustava pedagoga dječjih vrtića i osnovne škole vrijeme je naprosto proletjelo.
Κ
BUDI PROMJENA! ZAJEDNO ZA BOLJI Internet!
Dan sigurnijeg interneta uvijek je prilika da se razmišlja o tome kako Internet učiniti boljim i sigurnijim mjestom za svih.
Ove godine Dan sigurnijeg interneta cijeli je posvećen temi SLIKE kao moćnog sredstva prijenosa informacija o sebi i drugima. Pod slikama se podrazumijevaju: fotografije, video materijali i druge slike dostupne na internetu, osobne ili tuđe. Naglasak je na istraživanju i razgovoru o načinima na koji mladi danas koriste slike i videa za komunikaciju te utjecaju koje oni mogu imati na njih i njihov ugled.
Materijala za rad s učenicima ima mnoštvo. Kvalitetni materijali svake godine se objavljuju na mrežnim stranicama Centra za sigurnost na interneta UK-a koji su slobodni za korištenje ali ih treba prevesti i na mrežnoj stranici našega Centra za sigurniji internet.
Nekada se isplati ići težim putem ako imate volje. Zašto? Istražite!
London eye ili Erasmus + pogled!
“
Ovo je priča o dvije vrste putovanja – obje vrste su vodile u neku novu i nepoznatu avanturu koja je urodila s mnogo više plodova nego sam se ja ikada nadala.
Prvo putovanje je bilo pisanje projekta. Gomila pitanja, strah od neuspjeha i još mnogo ugodnih i neugodnih emocija koje su me obuzele kada sam postala dio našeg malog tima od tek 5 zaposlenika i podrške ravnatelja male seoske škole koja sa svojim područnim školama broji samo 70 učenika. Naša Osnovna škola braće Radića u Bračeviću ili poznatija kao škola na Vrbi je već imala nekoliko uspjeha i dokazali smo da se trud i rad isplate.
Krenuli smo! Prikupljanje dokumentacije, odgovaranje na pitanja, sastanci, Tim za kvalitetu, Učiteljska vijeća, komunikacija u rano jutro i kasno popodne, hvatanje za glavu i osjećaj ponosa kada smo napokon popunili taj opsežni upitnik i poslali ga na razmatranje.
Nismo se željeli previše nadati da se ne bismo razočarali. Misli su nam se kretale od pomisli na svotu novca koju smo tražili, činjenice da smo sve sami radili ne znajući je li to što smo napravili dobro ili ne, osjećaja da je predobro da bi bilo istinito i onoga – takve projekte uvijek dobivaju drugi.
Izašli su rezultati natječaja i dobili smo! Naš projekt je uspio! Mi smo uspjeli!
Phil Bosmans
Podijelimo s učenicima na Satu razrednika prezentaciju “SOLIDARNOST”, video “Mali dom” (hvala Aniti) – volontiranje u Africi, video “Mali dom” – iskustva volontiranja prenosi Lana Jurčević
..i lije na uglu primoštenska lampa….
Tišina već previše traje da bi bila ugodna pa bi barem radi onih kojima je stalo, trebalo unijeti malo primoštenske bure na našu stranicu (Antu smo ovoga puta oslobodili kroničarske uloge iako nam nedostaje).
Što je sve Državni stručni skup pokrenuo u osobnom, socijalnom i profesionanom dijelu života sudionika nije mi poznato. No, poznato mi je da su razgovori o sadržajima prije, poslije, između, za vrijeme…. bili vrlo zanimljivi, gledišta i slična i različita, a uvjeravanja žustra. To je znak da je bilo uspješno!
Nažalost, materijale nismo dobili, ali im se nadamo.
Do jedne prezentacije smo ipak došli nakon radionice “Emocije u nastavi” zahvaljujući kolegici Sanji pa je donosimo. Meni osobno, radionica je bila poticaj da konačno krenem zaokruživati seriju materijala za Sat razrednika na temu osjećaja.
Bilo bi lijepo čuti i podijeliti rezultate primoštenskog poticaja kao izazova struci, kao potvrde da postojimo, ali i kao “bure” radi.
â×
Piše: Đurđica Kaurloto Martinić, viša savjetnica za stručne suradnike pedagoge
Prije nešto više od godinu dana počeo je rad Cjelovite kurikularne reforme. U godinu dana učinjeno je mnogo, uloženo je puno truda, volje i rada. Imala sam sreću i čast biti dio tima koji je dobio priliku za sudjelovanje u ovom projektu koji mnogim ljudima predstavlja neke nove perspektive.
Radeći na cjelovitoj kurikularnoj reformi ostvarili smo mogućnost razgovora, dogovora, razumijevanja i prihvaćanja različitih pozicija. Prekrasno je bilo nakon godinu dana vidjeti sve te dokumente na istom mjestu, u njima prepoznati iskustvo, zajedničke dane, miris kave, kreativnost, godišnja doba, prijepore, ustrajnost, hrabrost i otvorenost. Read more »
Drage kolege!
S današnjim danom i objavom preostalih dokumenata započinje stručna rasprava o cjelovitoj kurikularnoj reformi koja će, predviđa se, trajati mjesec dana. Zamišljeno je da se rasprava odvija uglavnom putem interneta, a moguće je da će se predlagati i drugi oblici rasprave poput dolaska u škole ili održavanje stručnih skupova.
Kako je za nas pedagoge od posebne važnosti da se uključimo u ovu stručnu raspravu, ne samo radi promjena u školstvu koje ćemo i sami provoditi, vrednovati, oblikovati ili na druge načine biti uključeni, već i radi svih onih naših kolega koji su dali svoj doprinos ovoj reformi, a među njima je, kako znamo, i dio pedagoga naše županije.
Stoga se nadamo da će i stranice ovog našeg Pedagoškog svijeta biti obogaćene vašim prilozima, zamjerkama ili pohvalama i da će poslužiti u svrhu izrade zaključaka koje ćemo uputiti kao naš prilog stručnoj raspravi o kurikularnoj reformi.
Drugi je način da svoje prijedloge i osvrte uputite na e-mail adrese voditeljica županijskih vijeća (Agnes, Deana i Hajdi) koje će vas o ovom prijedlogu naknadno i kontaktirati.
Kako nam je cilj da u konačnici dobijemo što kvalitetnije dokumente i što bolju osnovu za put u suvremeno hrvatsko školstvo, nadamo se što većem odazivu.
û
Nakon punih petnaest godina, na poticaj brojnih učitelja, logopeda i roditelja koji su je koristili u radu s djecom, izašlo je iz tiska drugo izdanje Vježbenice za početno čitanje i pisanje. Izdavanje je sufinancirno sredstvima Grada Splita.
Vježbenica je namijenjena djeci za usvajanje početnog čitanja i pisanja. Primjerena je učenicima prvog razreda, ali i učenicima od 2. do 4. razreda kod kojih su prisutne poteškoće čitanja i pisanja ili su kasnije dijagnosticirane te u radu s učenicima koji rade po individualiziranom ili prilagođenom nastavnom programu.
Vježbenica je nastala kao rezultat dugogodišnjeg logopedskog rada s navedenim učenicima. Sadržaji i metoda rada prezentirana u Vježbenici, u dosadašnjem radu su se pokazali vrlo učinkovitima.
Digresija: kao pedagoginja koja je imala sreću kratko raditi s autoricom, logopedinjom Zorom Jović, uvjerila sam se u iznimnu uspješnost metode na kojoj se temelji Vježbenica. Radi se o učenju čitanja s oslanjanjem na slog kao osnovnu izgovornu jedinicu. Slogovi su u Vježbenici označeni različitim bojama, što ovoj metodi daje originalnost i posebnost.
![PowerPointova dijaprojekcija - [PRIJATELJI MALOG DOMA [Način kompatibilnosti]] 30.1.2016. 174739](http://www.st-pedagozi.net/wp-content/uploads/2016/01/PowerPointova-dijaprojekcija-PRIJATELJI-MALOG-DOMA-Način-kompatibilnosti-30.1.2016.-174739.jpg)
Β
Sadržaj našega predblagdanskog ŽSV-a bio je prava inspiracija za sve one koji imaju potrebu uz svoj mali školski svijet upoznati i neki drugi, drugačiji, manje ili više udaljen, nije važno, ali svijet od kojega žele nešto naučiti i kojemu žele nešto dati.
![Microsoft PowerPoint - [ERASMUS+ KA1 radionica pojišan] 30.1.2016. 180227](http://www.st-pedagozi.net/wp-content/uploads/2016/01/Microsoft-PowerPoint-ERASMUS-KA1-radionica-pojišan-30.1.2016.-180227.jpg)
Zahvaljujući novim tehnologijama i europskim sredstvima povezivanje postaje jednostavnije pa nam tako iz “malih škola” dolaze velike i vrijedne ideje i upute za projekte.
1. Anita Dujela, pedagoginja OŠ “Srinjine” – Projekt “Prijatelj malog doma” : prezentacija, kurikulum Projekta.
2. Ines Sedlar, pedagoginja i Alenka Miljević, prof. engleskog i njemačkog jezika, OŠ “Braća Radić” Bračević – Informacije i upute o pisanju projekata i dobivanju sredstava iz programa Erasmus+
Dobra energija nam je poslana, na nama je kako ćemo je iskoristiti.
Tko čeka, dočeka!
Doduše da se ravnamo prema većini “aktivnih”, osobito onih kojih su “odradili” dogovor za Abecedarij, načekali bismo se, i pitanje je, bismo li dočekali objavljivanje prezentacije prof. Žužić kojoj su svi oduševljeno nazočili.
Odgovor ćemo ostaviti u oblaku za razmišljanje.
Prezentacija je tu. Listajući sadržaj ponovo osjetite onu pozitivnu energiju, neposrednost, vrijedno pedagoško iskustvo i znanje koje nam je s lakoćom prenijela naša kolegica, školska pedagoginja dr.sc. Slavica Žužić i razmislite o primjeni pedagoške supervizije u vašim školama.
KOMENTARI: