Tag Archives: međupredmetne teme

“Di mi je ključ?”

vodice_novo-001

Vodice, 13.-15. 5. 2013.

 
“Di mi je ključ?” – pita se Ante, a mi se pitamo:”Što bi mi bez Ante, njegova humora i spisateljskog dara?”

Piše nam Ante Karin o Državnom skupu na drugačiji, zanimljiviji način, stoga krenite zajedno s njim tražiti ključ, a kad ga nađete javite nam.

 

Za razliku od prošle godine, ovog  je puta  cvijeća bilo u izobilju.  Odmah na dolasku osjetismo kako svježinom zamirisa u svoj svojoj svibanjskoj  punini i  prisili i ona malo ozbiljnija lica da nabace osmjeh, makar u prolazu i makar za kratko. Znali smo da će ga ondje biti u izobilju, a, uz to,  „domaći“ teren, more i sunce, kao pojačivači osjećaja koje je još uvijek poželjno koristiti, učiniše svoje. Sve je upućivalo da će ova tri dana biti sadržajna i ispunjena pozitivnim mislima. Jedina otežavajuća činjenica je bila u izostanku Mališe kojeg je, izgleda, uhvatio prijelaz [i]pa se drznuo u ključnom trenutku podrediti ovo događanje povećanju količine osobne garderobe. Read more »

Stručni skup kao poticaj

600_brolly_chinese

http://johnsonbanks.co.uk/

   
Međupredmetne teme u školskom kurikulumu
Državni stručni skup za stručne suradnike pedagoge osnovnih i srednjih škola Vodice, 13.-15. svibnja 2013.
   

Znate li što znači ovaj znak na mandarinskom jeziku (službenom jeziku Kine)? Vjerojatno ne, naravno! A zašto biste i znali, osim ako u slobodnom vremenu ne učite mandarinski. No, možete li pogoditi što bi taj znak značio kada bismo ga pretvorili u piktogram (piktogram (lat.+grč.), u najranijem obliku pisma, slika predmeta kao simbol pojma ili riječi) i kada bi izgledao ovako: Read more »