Muzeji, srećom i kod nas, već određeno vrijeme nisu više gotovo elitistički prostori za povremene posjete. Svjesni bogatstva i vrijednosti svojih sadržaja, počinju ih na kreativan način nuditi, privlačeći sve brojnije i mlađe posjetitelje. I škole srećom, sve više prepoznaju dobrobit suradnje s muzejima u ostvarivanju ciljeva školskog kurikuluma, pa se muzejski pedagozi i učitelji češće nalaze u zajedničkom, kreativno edukacijskom krugu.
KOMENTARI: