Category Archives: Članci

Dan sigurnijeg interneta 2017.

Κ

BUDI PROMJENA! ZAJEDNO ZA BOLJI Internet!

Dan sigurnijeg interneta uvijek je prilika da se razmišlja o tome kako Internet učiniti boljim i sigurnijim mjestom za svih.

Ove godine Dan sigurnijeg interneta cijeli je posvećen temi SLIKE kao moćnog sredstva prijenosa informacija o sebi i drugima. Pod slikama se podrazumijevaju:  fotografije, video materijali i druge slike dostupne na internetu, osobne ili tuđe. Naglasak je na istraživanju i razgovoru o načinima na koji mladi danas koriste slike i videa za komunikaciju te utjecaju koje oni mogu imati na njih i njihov ugled.

Materijala za rad s učenicima ima mnoštvo. Kvalitetni materijali svake godine se objavljuju na mrežnim stranicama Centra za sigurnost na interneta UK-a koji su slobodni za korištenje ali ih treba prevesti i na mrežnoj stranici našega Centra za sigurniji internet.

Nekada se isplati ići težim putem ako imate volje. Zašto? Istražite!

 

 

Sretan Božić!

 

„Traži Gospodina u jaslicama, traži ga tamo gdje ga netko ne traži, u siromašnome, u jednostavnom, u malenom.

Ne traži ga među svjetlima velikih gradova, ne traži ga u vanjštini.

Ne traži ga u svem tom sjaju koji nam se nudi svakoga trenutka.

Traži ga u stvarima neobičnim i onima koje te iznenađuju“.

 Papa Franjo
 

Stručna rasprava o Cjelovitoj kurikularnoj reformi

imagesRZ07ERFEDrage kolege!

S današnjim danom i objavom preostalih dokumenata započinje stručna rasprava o cjelovitoj kurikularnoj reformi koja će, predviđa se, trajati mjesec dana. Zamišljeno je da se rasprava odvija uglavnom putem interneta, a moguće je da će se predlagati i drugi oblici rasprave poput dolaska u škole ili održavanje stručnih skupova.

Kako je za nas pedagoge od posebne važnosti da se uključimo u ovu stručnu raspravu, ne samo radi promjena u školstvu koje ćemo i sami provoditi, vrednovati, oblikovati ili na druge načine biti uključeni, već i radi svih onih naših kolega koji su dali svoj doprinos ovoj reformi, a među njima je, kako znamo,  i dio pedagoga naše županije.

Stoga se nadamo da će i stranice ovog našeg Pedagoškog svijeta biti obogaćene vašim prilozima, zamjerkama ili pohvalama i da će poslužiti u svrhu izrade zaključaka koje ćemo uputiti kao naš prilog stručnoj raspravi o kurikularnoj reformi.

Drugi je način da svoje prijedloge i osvrte uputite na e-mail adrese voditeljica županijskih vijeća (Agnes, Deana i Hajdi) koje će vas o ovom prijedlogu naknadno i kontaktirati.

Kako nam je cilj da u konačnici dobijemo što kvalitetnije dokumente i što bolju osnovu za put u suvremeno hrvatsko školstvo, nadamo se što većem odazivu.

Vježbenica za rad s djecom s teškoćama čitanja i pisanja

VJEŽBENICA_plain pdf-2.pdf - Adobe Acrobat Reader DC 26.10.2015. 103439 û

Nakon punih petnaest godina, na potacaj brojnih učitelja, logopeda i roditelja koji su je koristili u radu s djecom, izašlo je iz tiska drugo izdanje Vježbenice za početno čitanje i pisanje. Izdavanje je sufinancirno sredstvima Grada Splita.

Vježbenica je namijenjena djeci koja imaju poteškoća u usvajanju čitanja i pisanja. Primjerena je učenicima prvog razreda, ali i učenicima od 2. do 4. razreda u kojih poteškoće čitanja i pisanja traju duže ili su kasnije dijagnosticirane te u radu s učenicima koji rade po individualiziranom ili prilagođenom nastavnom programu.

Vježbenica je nastala kao rezultat dugogodišnjeg logopedskog rada s navedenim učenicima. Sadržaji i metoda rada prezentirana u Vježbenici, u dosadašnjem radu su se pokazali vrlo učinkovitima.

Digresija: kao pedagoginja koja je imala sreću kratko raditi s autoricom, logopedinjom Zorom Jović, uvjerila sam se u iznimnu uspješnost metode na kojoj se temelji Vježbenica. Radi se o učenju čitanja s oslanjanjem na slog kao osnovnu izgovornu jedinicu. Slogovi su u Vježbenici označeni različitim bojama, što ovoj metodi daje originalnost i posebnost.

Read more »

Čestitka

Božićno jutro pjesmom neka vas zazove,
obasja puteve vaše i radost vam prizove.

 želi vam uredništvo Pedagoškog svijeta.

   

Roditelji, djeca i mediji

slika roditelji i mediji×

Područje koje već dugo u odgoju donosi nove izazove, kada su u pitanju granice, je područje medija i novih tehnologija. Roditelji se žale kako im se teško nositi sa sve većom dječjom zaokupljenošću medijima, a djeca češće primjećuju nego što se žale, da roditelji nemaju vremena s njima razgovarati jer su i oni okupirani svojim “pametnim prijateljima”. Stoga se postavlja pitanje:

Kome treba postaviti granice?

Odgovore smo pokušali pronaći na izuzetno korisnoj edukativnoj stranici commonsensemedia.org s koje ćemo prenositi zanimljive tekstove.  Za početak, zahvaljujući prevodilačkoj aktivnosti pripravnice Nine, donosimo dva prijevoda. Tekstove ćemo objavljivati u posebnoj kategoriji: ZA RODITELJE.

P.S. Nadamo se da će i drugi mentori iskoristiti sve prednosti svojih pripravnika i donirati korisne članke.

 

“Prođi s pet, dobit ćeš fejs!”

indeksiraj

“Prođi s pet, dobit ćeš fejs!” – nova je roditeljska motivacija za desetogodišnju djecu.

“Ali treba imati 13 godina!” – “Ma što je to tri godine manje!”

“Ali to je protuzakonito!” – “E, sad si našla cjepidlačiti sa zakonom!”

“Ali treba lagati” – “Pa to je samo sitna laž!”

“Ali to je lažno predstavljanje!” – “Ma, tko se to danas iskreno predstavlja!”

I “FEJS” se otvara s peticama u njegovoj službi.

 

Novi autori

NASLOVNICA

Kaže Anita.

““˜

Kada gotovo izgubimo nadu da će se netko sjetiti naših nagovaranja i poslati nešto od onoga što dobro radi, dogodi se “čudo” i dobijemo par vrijednih priloga.

Naša kolegica Anita Dujela, pedagoginja u OŠ “Srinjine” dijeli s nama prezentaciju i listiće za roditelje.

Na koju temu? Pogledajte na stranici namijenjenoj materijalima za roditelje.

Zbogom Mirjana!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Jedna od mnogobrojnih Mirjaninih ideja

 

Vijest koja u trenutku dušu ispuni tugom, a misao mnogim pitanjima čiji odgovori više nisu ni važni. Čini se da ih postavljamo da olakšamo trenutak, da pričamo o onome što je prethodilo, da odgodimo težinu primljene vijesti.

Ali vijest ostaje.

Mirjana nije više tu, uz nas, među nama. A vidjeli smo je nasmijanu, ne tako davno, na našem ŽSV-u kod Deane. Našu Mirjanu iz Makarske, tako jednostavno dobru, dragu i samozatajnu osobu od koje smo svi imali što naučiti. Naša generacija zna kako je Mirjana godinama bila predana zahtjevnom pedagoškom poslu nastojeći biti kreativna i nova. I bila je, a nadamo se da su to mogli prepoznati i mlađi koju su imali prilike i sreće s njom surađivati.

Opraštamo se s Mirjanom ostavljajući još jedan njezin trag na ovim stranicama koji nije bio objavljen jer ga je s nama podijelila davno prije novih tehnologija. Aktualan danas kao i onda kada ga je pisala i radila, neka bude poticaj našim i njenim pedagozima.           Mirjana Radalj –  projekt: “ČITAM VIŠE ,ČITAM BOLJE!”

P.S. Riječi za Mirjanu:

Read more »

GLOGSTER – odavno poznat pa ipak mnogima nepoznat!

Kako motivirati UV na početku školske godine koja sve brže dolazi?
Psiholozi kažu: “Prvo treba motivirati sebe!” Vrlo točno.

Možda je dobar način za vlastito motiviranje igrati se nečim novim. Isprobati nešto novo što bi i učiteljima bilo korisno, osobito ako to do tada nisu upoznali. Tada imate šansu biti zanimljivi i svakako, korisni. Ako im uz to skratite izlaganje, zamijenite prezentacije samo najvažnijim podatcima (ostalo pošaljete mailom na razmatranje), prikažete dobru priču s tuđim iskustvom u kojemu se mogu prepoznati jer “ima i drugih koji vrlo naporno rade u školi i dijele slične sudbine” vjerojatno ćete podignuti motivaciju na sasvim pristojnu razinu za početak školske godine i biti zadovoljni i motivirani.

Talis 2013.

talis

TALIS je međunarodno istraživanje učenja i poučavanja koje istražuje radne uvjete učitelja i ravnatelja škola te okruženje učenja u školama. Provodi se u petogodišnjim ciklusima a svaki ciklus dobiva ime po godini u kojoj se provodi glavno istraživanje. Prvo TALIS istraživanje provedeno je 2008. godine, a Republika Hrvatska se 2013. godine priključila  drugom ciklusu istraživanja (TALIS 2013). Ispitanici u ovom istraživanju su učitelji predmetne nastave i ravnatelji osnovnih škola. Učitelji se za potrebe ovog istraživanja definiraju kao osobe čija je osnovna ili glavna aktivnost poučavanje učenika i izvođenje nastave. Tako istraživanjem nisu obuhvaćeni stručni suradnici ni pomoćnici u nastavi. TALIS istraživanje u nas provodi PISA centar pri NCVVO koji je priredio tiskano izvješće o rezultatima istraživanja koje se sastoji od osam poglavlja.

Ovdje možete pogledati TALIS 2013. prezentaciju koja je prikazana na stručnom skupu, a u nastavku možete pročitati strukturu Talis izvješća. Read more »

Građanski odgoj i obrazovanje

 
0511-0908-1722-5862-black-and-white-cartoon-of-friends-helping-each-other-rake-leaves-clipart-image-jpg

vrijedni mali građani

Provedba programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja za osnovne i srednje škole
 
Stručni skup za stručne suradnike pedagoge osnovnih i srednjih škola
Split, 25. studenoga 2014.
 

“Ova školska godina je godina prilagodbe.” – utješna je rečenica koju je vjerojatno zapamtila većina sudionika stručnoga skupa. Read more »

Lakoća samovrednovanja

images
https://www.samovrednovanje.com/
 
Lakoća samovrednovanja – je li to moguće?

Trebate li motivaciju za kvalitetno i jednostavnije provođenje samovrednovanja, vjerujemo da je ovdje možete dobiti. Za one do kojih još nije stigla informacija ili je nisu “izguglali”, donosimo kratak pregled mogućnosti softwer-a za samovrednovanje škola.

Read more »

Učionice – školski svjetovi za učenje

Jeste li ikada poželjeli prošetati učionicama različitih škola i osjetiti atmosferu koja ispunjava njihovu unutrašnjost?

Slika9

Greengates Primary School Bradford

Greengates Primary School

Greengates Primary School

Čini li vam se da one, gotovo kao i obiteljski domovi, mogu ponuditi toplinu ili hladnoću, kreativni sklad ili sterilni red, inspiraciju da se zastane i pročita zanimljivi sadržaj ili potrebu da se što prije nestane.

Read more »

Inspiracija za početak?

    WG-2014-B2S-oglas-v2.1-01  
Slogan “profita” prolazi nezapaženo i bez reakcija.
Ne znam zašto mi je to čudno.

 
U skladu sa sloganom neka vam svima povratak u školu ne bude tako strašan u nastojanju da djeci, učiteljima i roditeljima kao i svake školske godine, školu učinite ugodnim prostorom druženja, radosti, učenja, odrastanja…..